今日は、2年生が道徳の授業をしました
自分や友達のよいところについて考え、互いのよいところをもっと見つけていこうとする態度を養うことをねらいとしています

　事前のアンケート結果をもとに、学級のいいところについて確認しました
資料「いいところ　みつけた」を読み、主人公の気持ちを考えました

学級の友達のいいところを見つけてカードに書き、本人に手渡しました

カードをもらう子どもたちは、みんな嬉しそうです

最後に、自分のいいところを考えるとともに、学習を振り返っての感想を書きました

一人一人の自尊感情を高めることが、いじめや差別を許さない心の育成に繋がっていきます